一、我想我妈妈——酸
今天还是上课。 天气越来越暖和了,学校旁边的山也有点绿了,毕竟春天还是真的来了。
我上完课回到宿舍时,看到大朱老师站在窗户前,走过去才发现她眼睛红红的。问她怎么了,她说是知道她妈妈的身体不是很好,昨天去医院时连医院的楼梯都上不去,是大朱老师朋友抱着她妈妈上去的。 她说听到这个消息之后很难过。她说她妈妈身体一直不好,十年前就动过手术,应该好好在家休息的,但她既要照顾孙子,还要帮儿子看店,每天都像打仗一样……
我安慰她说,没事的,你妈妈是好人,肯定会长命的,她说生病这事情哪能说得准呢。我也不知道怎么安慰她,有时候语言真的是最没有用的东西。我只能轻轻抱着她,让她感觉好点。
大朱老师是一个很泼辣能干的人,做事情风风火火的,在家也跟父母争吵,也因为来扶贫这事情和妈妈闹翻了,但得知妈妈的情况下,最关心最担心妈妈和家人的还是她这个女儿,虽然距离很远。
幸好,我们还有学生,这些让我们生气又让我们哭笑不得的孩子们。 今天收日记,看到了这样的内容:
2005年 3月27日 星期日 晴
今天,不知是什么原因,许多老师都发生了不幸。第四节课的时候,朱老师哭着来到我们班,当她走到讲台上时,我们看到她眼圈红红的,当我们说“老师好”时,她对着我们哭了,眼泪像断了线的珠子流下来了。 我们看到这情形时,也产生了同情之心,大家都议论起来。当我们知道朱老师的哭是因为她母亲病了之后,我们更加坐不住了。 等到下午第二节课时,梁老师给我们上语文课来了,我和胡旭梅议论起来,胡旭梅说:“你看,梁老师也是很伤心的。”我说:“是呀,在同一个宿舍里怎能不同情呢?”不是说一方有难,八方支助吗?我们也不能不闻不问呀。这时,我忽然听见有人说:“梁老师的手破了”,这引起了我的注意。我一看,是呀,梁老师的手的确破了,还用一个布子包着。于是,我和胡旭梅就猜想起来。 (胡苗苗)
有时候虽然被学生的淘气和不交作业等气了半天,但看到这样的日记后,心里就会舒服很多。
二、我是傻根又何妨?——甜
(一) 前两个星期,山西大学来了一些学生,募集了好几十袋衣物书本给我们学校的孩子们,这些东西,都是他们自己发动学校同学捐献的。其中,有一位同学,本来家庭也不富裕,利用每天拣垃圾卖得的钱捐助孩子,他说来到这里看到真实的一切,很激动,自己说着说着就哭了,连话也说不下去……
(二) 而大朱老师过年前带了6个学生回苏州,期间,有人安排了这些孩子在当地的家庭中住。 五年纪的吴海龙住在一个小朋友家。这个杨姓小朋友的妈妈很热心,亲自帮我们的海龙洗澡,将他的衣服由内到外换了一个新的,更让儿子陪着海龙到学校、到公园参观玩耍。
后来,海龙和同学们回山西前,杨妈妈还特地准备了很多食物衣服和文具等替海龙寄回去。这一次,大朱老师回学校之前,杨妈妈将一些钱给她,让她当作奖学金奖励和帮助家庭困难而又品学兼优的孩子的。这些钱不多,却是杨妈妈挨家挨户上门化缘得来的,许多人都不理解她,说: “你被人骗了就算了,还来骗我们呀!” 杨妈妈听了之后当然很生气,但还是继续筹集,不管别人善意或恶意的话。
等到大朱老师回来后,杨妈妈从她这听说咱们班上还有很多孩子衣服都不够,大冷天敞开着领子,连毛衣也没有时,杨妈妈又坐不住了,整晚没有睡着,总是想着我们的孩子们,第二天她就买了很多衣服,马上寄给我们了……
所以,大朱老师对杨妈妈说:“你比我们志愿者更志愿者”。
(三) 这一次,我坐火车从广州回太原,35个小时的路程,两夜一天的火车,竟然也有奇遇。
比如,同包厢的一个大姐在攀谈时听说我是志愿者,在山西的山里教书之后,就硬塞给我两百块钱,让我给孩子们买点东西,我怎么推辞都不行。
我回学校时东西奇多,幸好身边有一个男人帮我拎着行李跟随在后。我叫他吕大哥,来自南京,他买了一大袋文具给我班上的学生们,而这个人,仅仅是我两天前在火车上认识的。
开始的时候,他听说我的事情后,就说要跟我去看看。我以为他只是随便说说,谁知道下了火车后,他倒真的说要去了。在太原等回静乐的车时,我左思右想,觉得有点不妥,我想起了社会上形形色色骗人的事,想起了妈妈和奶奶说过的不要和陌生人说话等,作为一个女孩子,我还是有点害怕的。我就问我朋友该怎么办,她说最好我先走,不要让别人跟着来,我说不行,我答应了要等他的,人家可能是一片好意呢,我怎么能不讲信用?!我朋友就说:“那你注意点,千万不要喝他给你的饮料,不要单独一起在没有人的地方……”
结果,我学生的日记就有记载:
3月2日 星期三 阴
昨天下午,第二节课时,梁老师和她从远方带来的一个朋友拿着一些东西过来。一进门,我们全班同学都高兴地说:“梁老师给我们买礼物了。” 梁老师把东西放在桌子上说:“这些东西是后面那位叔叔给你们买的。”我们听了眼睛都向那位叔叔看去。那位叔叔脸好像有点红,用手指做了一个ok的样子。 梁老师开始给我们发东西:一人一个本子,两根铅笔、一块橡皮、一个油笔和我们女同学辫子上的花。我们都议论着说:“可能梁老师买了三四百块钱的东西,这么远的路怎么拿回来的呢!”我们就有一点不高兴,考下来的成绩对不起梁老师。
过了两个星期后,这个吕大哥又专门从太原跑来学校,给我们带来了很多食物,他说吃了我们的一顿土豆后,很替我们难过。
事后,我跟朋友说起这些有惊无险的事情后,她说,“你真是傻人有傻福”。我说是的,我完全违反了大家的告诫:和陌生人说了话,喝了别人给的饮料,和别人单独相处并带回学校等等。
在朋友们眼中看来,我就是傻根;但要我来说,不知谁是傻根呢,可能,我们大家都是相信天下无贼的傻根吧。
这些都是我们身边遇到的人和事,都不是什么名人或大事,但使我们感到一种暖意,原来在这个日益现实的社会中,忙碌奔波的人群中,还有这么多人理解我们,帮助我们。就像大朱老师说的: “我们在这里很好,很快乐,很幸福。”
三、换课风波——苦
“用情的人总是容易受伤”,凡是付出了真心就会全心投入,这样的人会过得很辛苦,会落泪,会伤心,会绝望。 我是这样的人,小朱老师也是。
那天晚上的时候,我无意中说了一句:“六年级要参加毕业会考,我该什么时候给他们总复习呢?” 大朱老师说不忙,然后,我就听说要换我所教的班级。 我一听了就蒙了,怎么,要换走我吗?! 但后来想想,是不是因为我教的班期末考试没有考好,没有达到学校的目标呢?
于是,剩下的时间我再也没有说过一句话。
晚上时,大朱老师问我愿意教初中的语文,还是五年级的两个班上的英语。我说我都不想教。被人怀疑自己的能力总是不高兴的,但我更舍不得我的学生。我已经熟悉了班上学生,有乖巧的、有调皮捣蛋欺负女同学的、有爱嚷嚷搞小动作的……习惯了他们上课时拖长声音的“老师——好”和下课时的“老师——辛苦啦”。我从家里寄来的文具和书报杂志,都是准备了49份,班上学生每人一份。
但到了第二天,想到自己来这里的目的,本来就是要到需要自己的地方,只要能为孩子们做点什么,无论面对谁,无论在哪里,都应该适应的。于是,我就想答应校长教五年级英语,但没有想到这时校长说还是让我教六年级的语文了,我惊喜之中更感到一种信任和压力了。
过了几天,下午的晚自习,我刚在班上上完课时,在楼梯口碰到小朱老师,她竟然就搂着我大叫,根本不管身边还有很多学生。然后回到宿舍,她就号啕大哭了。
一问,才知道校长找她要她教初二的语文,舍弃五年级两个班的数学。我说这事情很突然,当然会很不开心,尤其是平时准备了这么多工作研究数学教学,现在一下子教别的班的语文,都会不习惯的。 但她还是在哭,她说这没有什么,她就是想到不能再教小飞他们了而觉得很失望很痛苦。
唉,原来还是为了学生。 我就跟她说了很多话,搂着她,安慰她。但她还是在哭泣,她说留在这里的唯一动力就是能看到小飞他们,能给他们上课改作业等等,现在连这个都没有了……
这简直就是我那天的心情嘛。 后来大朱老师回来了,我们跟她这样一说,她说她向校长说个明白,就说你舍不得班上的学生好了,一定可以的。 等大朱老师走了之后,41班和40班的男生都聚集在门外,我就出去跟他们说,校长让小朱老师不教你们了,你们说怎么办?他们都议论纷纷 “鹅不念了,鹅去康家会念”这是郭强说的。 我说你们去跟校长说说一定要小朱老师留在班上,郭强说“鹅不敢啦”, 但张伟才却说,“鹅们去”…… 我说一定要带多些人,越多越好,让校长知道你们的想法,他们“哦”了一声就走了。跟着,又有很多学生过来,包括吴海龙、刘晓艳等学生,他们都涌进我们房间,都纷纷表示舍不得小朱老师……
最后,大朱老师上来了,说让小朱老师下去一起说个清楚。等到晚自习几乎要结束的时候,她们回来了,小朱老师一声“哎呀”,我就知道事情肯定不是很顺利了。虽然校长也听到外面学生们骂他的声音了,但最后还得让小朱老师换走。小朱老师开始还是很强硬的,最后只有勉强答应了,虽然自己心里很不痛快。
小朱老师的感情我可以理解一部分,改变历来都是痛苦的,特别是在毫无准备之下。 但她和我不一样,她首先想到的还是她的学生。她比我傻,也比我可爱。
四、南北互看——辣
在这里,我们几个总是很显眼的,因为我们都不会说当地的话。在汽车上、在县城里,总有人问我:“你是哪里的人?”我只能说,我是南方人,他们继续问是哪里,我说很远。 在家里,说惯了普通话,总让人怀疑我的籍贯,都会问我:“你在哪里工作?”我说在北方,再问在哪里,我还是说很远。
南方和北方,都是各自的远方。 而我,不知道属于哪里,无论在哪里,都像个异乡人。
在娑婆的好处: 1、生活简单:没有电视电话等打扰:走出村子就没有手机信号,可以专心地干自己的事情; 2、天气良好:除了下雪,就是艳阳天,可以在走廊上天天晒被子晒衣服; 3、环境干净:学校里有学生每天打扫,走在村里,只有鸡粪羊粪驴粪,没有任何城市常见的果皮纸屑等垃圾; 4、食欲奇好:每天吃完面条土豆外,在改作业备课等任何时候都能想到吃的,晚上更会做梦饱餐一顿,每个星期三的中午能吃到一顿米饭就欢呼雀跃; 5、视野开阔:我们的宿舍刚好在教学楼的中间,就在旗杆后面,走廊上都能看到学生们做操,窗户前能看到学生们跑步打乒乓球,一时手痒更可以加入其中; 6、凉爽宜人:除了11、12、1、2、3月天气有点冷外,剩下的时间我们都感到很干爽,最热的时候穿两件衣服就可以; 7、空气清新:在这里的天空总是蔚蓝色的,晚上边上厕所边数星星,学会了辨认北斗七星和猎户座; 8、睡眠良好:在这里从来不会失眠,晚上刚躺下就能入睡,睡着后是雷打不动的,无论外面学生们有多吵闹中都能安然入梦; 9、习惯练字:每天上课的写黑板,都是练字的机会,比起以前用电脑的时候错别字少多了,字也漂亮多了; 10、水土养人:一方水土养一方人,原来苍白的脸色变得红润,养得心广体胖,回家之后才知道重了15斤; 11、心境愉快:在这里被尊称为梁老师,每天上课时都面对一双双眼睛而传道授业解惑,满足了我天生的说教欲望; 12、工作充实:每天都有改不完的作业,日记、作文、练习册,红色的墨水用得特别快; 13、享受懒惰:每两个星期才洗一次澡,衣服从白色穿到米色到褐色才洗,水和洗衣粉用得特别少,大大节约了水,保护了环境; 14、民风淳朴:除了偶尔去县城采购外,平时只是捧着书本作业,钱包、钥匙和手机总是丢在宿舍,宿舍的锁是在村里买的,任何一把钥匙都能打开而我们却从来不担心。
在家的不习惯: 1、每次出外吃饭,狼吞虎咽,毫无淑女仪态,无论是多么肥的肉,都能一口咽下去; 2、闻土豆色变,即使是麦当当或啃得鸡的薯条,我也一脸惊惶,怎么哄骗也不敢再尝试; 3、每次跟人说话,都要想好几秒之后才能选择说普通话还是广州话,谈话中总是不由自主地插入几句娑婆话而遭到朋友们的白眼, 4、平时懒于洗澡,破天荒觉得每天都洗澡简直是浪费水资源; 5、说话变得非常严肃认真,正义凛然地对每个人说学习的重要性; 6、看新闻时,总是关注着山西和静乐,更加注意那里的天气预报; 7、看报看书时,每次看到错别字时,都想用红笔圈上; 8、每次去逛街时,看到每一件衣服的标价时都会马上折算成多少个学生的学费; 9、去商店时,最喜欢逛的是食品柜和文具柜,总是计算买49份应该是多少钱; 10、朋友请吃饭,吃得很干净后,总是有点内疚感:这顿饭值多少钱?能让多少个学生交学费; 11、习惯随身带着照相机,拍下城市里的大厦和广场,对农村里的桑基池塘和大榕树很感兴趣,老想到给咱们的孩子们看看就好了; 12、平时和朋友们逛街走路,总把别人的胳膊拽得紧紧的,遭到别人的训斥后才恍然大悟,解释到:习惯了在雪地上走路,如果没有紧紧拽住别人的话自己容易摔倒; 13、出门总是忘记带钥匙和钱包,常常遇到买了东西而没法付钱的尴尬; 14、路过汽车站火车站,见到大包小包的外地人,总是想跟人搭讪,想知道是不是我的学生们出外打工的爸爸妈妈哥哥姐姐;
我们在这里不知不觉已经半年多了,再过几个月,就要和这里说再见了,想到这里的山和水,这里的闺女和小子们,不知道到时候临别时我们会不会抱头痛哭,他们会给我们唱起《送别》还是《祝你一路顺风》呢?
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