| 备注 |
| 家访手记 |
到达雪满家时，首先映入眼帘的是一栋尚未装修的毛坯房，屋内陈设简单，家具陈旧，雪满的父亲热情接待了我们，并详细介绍了家庭的经济状况和雪满的学习情况。雪满的父亲身患重病，无法从事重体力劳动，长期服药，每年生病的开销就高达1-2万元；母亲在外地打工，却不给家里提供经济帮助，家庭经济来源主要依靠父亲出去捡茶叶、低保和向奶奶借钱。雪满家中还有三个姐姐，一个妹妹。大姐和二姐因家里无法提供学费继续升学，两个姐姐不得以都选择去务工，因没有工作经验，工作经常换，工资不高，基本没有给家里提供生活费，只够自己开销；三姐雪花在江川中学读书，成绩较好；小妹庆婷在布糯小学读书；家中小孩众多，上学的孩子有三个，父亲又无收入来源，家庭负担极大。雪满在校表现优异，成绩一直名列前茅，但家庭经济困难使得她的学业和生活面临巨大压力。雪满的父亲虽然身体不好，但对雪满的教育非常重视，尽管家庭困难，他仍然坚持让雪满接受良好的教育。
通过与雪满父亲的交谈，了解到家庭每月没有固定收入，虽有一亩水田和三亩茶叶地，学费、伙食费等都是靠借钱才得以支出。家中的房子一层是得到国家补助了4万元和向亲戚借了8万元才得以建成，二层虽已完工，但施工费还没有结给工人，一层的家电都是陈旧多年的老电器，冰箱和洗衣机已经损坏，家中没有厨房，在一层大厅里做饭，二层是雪满一家的起居室，家中没有床，一家人只将被褥铺在地上睡，家里虽建了砖房，基本是毛坯房，没有装修，里外都是水泥地板。沉重的开支和负债，使得家庭几乎没有储蓄，生活处于勉强维持的状态。母亲前几年就外出务工了，但前几年从未给家里补贴，有时会回家，有时又不回来，直至今年才给雪满一点生活补贴。即使生活困难，雪满本人也表现出了超出同龄人的成熟和懂事，她平时热爱跑步，与同学相处融洽，她表示愿意通过自己的努力来改善家庭状况。
经过实地家访和深入了解，雪满家庭确实存在经济困难，符合社会助学金的申请条件。雪满本人学习刻苦，成绩优秀，且有强烈的上进心和改善家庭状况的愿望。且本次家访不仅让我更深入地了解了雪满家庭的实际困难，也让我感受到了雪满和她父亲面对困境时的坚韧和乐观。希望通过社会助学金的帮助，雪满能够继续她的学业，实现自己的梦想，同时也为家庭带来希望。希望能为其提供助学金支持，以帮助她顺利完成学业。 |
| 学生自述 |
我在学校上课认真，也会参加班级活动，父亲身体不好，没有劳动能力，没有什么收入，母亲外出打工，平时给点生活费，家里孩子众多，家庭开支大，有个姐姐没有钱上学，选择去打工，也没有什么收入，家里有个妹妹也在上学，家里负担重，希望得到帮助。 |
| 班主任评语 |
该生聪明活泼，热爱祖国，关心集体，团结同学，乐于助人，尊敬师长，处理人际关系能力强，在学习上有一颗积极向上的心。 |
