| 备注 |
| 家访手记 |
小炎的家中基本情况事先已经向与他在同一所中学的姐姐巧玲了解过：他的家境很窘迫：爷爷常常生病体弱，已经输血六七次了；奶奶也年老多病，还有一位终身残疾的伯父完全丧失劳动能力。父亲早已去世，这个家完全靠着她母亲一个人扛着，还供着她们兄妹三人读书：哥哥，就读于广西中医学院；他刚读初一，姐姐读初三。每个元光是他俩的生活费就花200左右，更别提爷爷经常生病。在这个地区，就算是双亲家庭，劳动力充足，收入也是相当低的。何况他家的主要经济来源是养猪与种木薯，这两项都是周期性较长的经济来源而且效益也不怎么好，很难维持家里的生活，经常是借债过日子。
我在调查了解何炎的情况时得知他的总体成绩还不错，偏偏就是英语很差。为此与何炎的谈话，我完全是以老师的身份去进行的。询问他的基本学习情况之后就指出了他不该不重视英语的学习“你妈妈为了供你们读书不知道吃了多少苦，英语再难学你也不该置之不理，你这样做对得起妈妈吗？你学习英语的艰难比起你妈妈又供你们读书又要给爷爷治病照顾残疾的伯父来说算得了什么？”一提到妈妈，这个懂事的男孩眼泪开始闪着泪花，却没有哭出来只是拼命忍。整个谈话过程就这样忍着，好几次似乎快控制不住时就把脸转过一遍去，转回来时依旧没有流下眼泪，还是忍着，其实眼眶里早已蓄满了泪水。我无法得知后来他是否在谈话结束后一个人跑到偏僻的角落痛哭一番……
周末的时候就到他家去具体了解家中情况，他撑着竹排出来接我们，熟练的技术让我感慨“穷人家的孩子早当家”，他得知我的到来而在家守候，在平时一大早便去放牛了，还跟我说“那头老母牛比他哥哥还大，快20年了”。话语中透着稚气与轻松，没有上次谈话的拘束与伤心。我却想到了另外的事：那么老的牛，要是老得动弹时那家里的活就更难了。也想起了他姐姐巧玲心疼他的一番描述“他那么小却一个人扶着犁歪歪斜斜地犁田……”
在家中看到他和姐姐的奖状贴满了两面的墙壁，我还是头一回看到那么多的奖状。这么爱读书的孩子，在这个打工潮流很高的地方真是难得一遇。更让我就钦佩的是他母亲不管自己是多么辛苦还那么坚持送孩子去读书，没有丝毫放弃之心。当得知有资助的希望，这位要强的母亲哭了，双手紧紧地握住我的手，仿佛我是天使一般。我却无法向她解释我不是天使！！
我期待着天使的出现，帮帮这个懂事的孩子……
志愿者：李芳
2007.03.24
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| 学生自述 |
我是一位七年级九班的学生，家住蒙山县汉豪乡，罗对村平滩组。全家八口人，劳动力一人。我爸爸于2000年因病去世，这沉痛的打击使我至今未能摆脱。现家中又有年迈的爷爷和奶奶需要照顾，并且还有一个终身残疾的伯父也需要照顾。全家的重担全放在我妈妈身上。这几年来，爷爷又患上了贫血症，每年都要输两次血。奶奶在这两年因不小心跌倒把腰肢摔坏了。有一次摔得在床上躺了两三个月，天天都要我妈守在旁边，我妈不得不把田间地头的活完全放下，田间的杂草都长成禾苗那样高了。我哥哥现在读大学，我妈本来不打算送我哥再读书的。可我哥执意要读，妈妈只好顺从他。在开学的时候，只好到银行去贷款来送哥哥读书。现在姐姐又读初三了，我读初一。我们兄弟姐妹几个的读书又增加了一个重担让妈妈扛。
我现在各科成绩还可以，只有英语差了一些。我知道英语是三门主科中的其中之一。在这个学期一定要把英语成绩搞上去，其他几科也要平衡发展。从现在开始我一定要好好努力学习，争取以最好的成绩报答我的妈妈和所有对我有恩的人。但是我家很穷，不知道是否能送我读完九年义务教育。我希望有人向我伸出援助之手，帮我完成读书梦。
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| 班主任评语 |
该生学习认真，能充分利用时间，成绩较好，在学习上有拼劲。在生活上较为俭朴，从不乱花钱。珍惜劳动成果，思想正派高尚，乐于为集体为他人奉献爱心，虽然家庭极度贫困，但其仍对生活充满了希望与追求，是一名值得信赖，值得帮助的好少年。
班主任：覃翔飞
2007-03-28
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