| 备注 |
| 家访手记 |
对巧玲的家访是汉豪乡的志愿者张锐敢特意叮嘱的，当时他在出诊，病人就是这位学生的爷爷，在谈话中得知家里相当困难，有两个子女在读初中，恰好是我任教的中学。她的家境很窘迫：爷爷常常生病体弱，贫血，据出诊的张锐敢说，已经输血六七次了；奶奶也年老多病，还有一位终身残疾的伯父完全丧失劳动能力。父亲早已去世，这个七口之家完全靠着她母亲一个人扛着，还供着她们兄妹三人读书：哥哥，就读于广西中医学院；弟弟刚读初一，她读初三。了解这样的家境之后无论是谁都无法转身轻松离去！当时，出诊的医生免除了看病的费用，志愿者张锐敢更是掏光了身上的两百块钱……
在向她了解家里以及她自己情况的过程中，我的心情一直是沉重的。就在谈话刚刚开始时，当我向她说明我的来意，提及她爷爷，她就开始掉眼泪，整个谈话的过程一直泪流不止。这些苦楚已经在她内心积蓄太久，而我的话题就是在她心坎上打开了个缺口，所有的心酸苦楚再也抑制不住了，奔泻而出。我无法忘记她提起母亲时的泣不成声，为她母亲的辛苦而心痛；我的脑子里也挥不去她描述的弟弟瘦弱的身影“他那么小，小小的个子，别人家的孩子周末回家的时候都在玩，而他总是帮着妈妈干活，我却待在学校里补课，又帮不上忙……”话语中充满了无尽的怜惜。生活的艰辛让她体会太深，相对同龄人而言，她太懂事了，不仅学会替母亲着想，更会怜惜自己的弟弟。
作为一名支教老师，我目睹了懂事的学生为了减少父母的辛苦而放弃读书，也看到部分学生因一时的成绩不理想而灰心，我甚至对这里教育的发展而恐慌：这里的学生普遍受到父母一辈外出打工的影响而无心向学或者趋向于读书无用而遵循父母一代的打工之路。然而巧玲这样的学生却犹如黑暗中的光明，让我明白任何时候都要抱着希望。她对求学的热情让我感动：在这个九年义务教育普及相当困难的山区里，别的孩子因痛惜父母的劳累而辍学，缺乏信心完成学业时，她却大声疾呼“我想读书，我要读书！”而且勤奋刻苦，成绩也一直不错。在她家中，两面墙壁贴满了各种奖状，却也是家中唯一的装饰……
现在已经初三的她，尽管学校已经免除了课本费住宿费，但每个月100左右的生活费相对她的家庭来说也是很艰难的。更为严峻的是，如果没有得到好心人的帮助，她读高中的梦就要破灭了（她的班主任说以她的能力考上高中完全没有问题）。这么懂事、喜欢读书的一个女孩只能无奈地接受上苍这种不公平的对待吗？我只能恨自己的无能为力，同时希望有经济能力的好心人帮助她圆了她的读书梦！
志愿者：李 芳
2007-03-24
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| 学生自述 |
我是陈塘中学三年级八班的学生。我家住在陈塘镇汉豪乡罗对村平滩组。家中有年迈体弱多病的爷爷、奶奶，还有一个终身残疾的伯父需要照顾。爸爸早年逝世。家中只有妈妈一人承担和料理，没有经济收入。我哥读大学，我和弟弟读初中。
每当我俩回家时，总会帮助母亲干多一些自己力所能及的家务，苦工。虽然不能象同龄的孩子一样快乐可以去玩，但我和弟弟也不会抱怨，生家人的气。而我们却认识到了自己是没有爸爸的孩子了，应该帮助和体谅母亲，让她少一份对我们的担心。
每次，面对家里的状况，我伤心的流着眼泪，心里惶恐、担心自己以后是否还能够象正常的孩子一样，能够背着书包上学呢？？？心中不知有多少哥这样的疑问，为什么？怎么办呢？想着，想着，这夜又未眠……
每次回学校时接过母亲手中的钱，内心痛如刀绞，心想这钱母亲奔走了多少人家才借来的呀！！每次我都不敢开口向母亲要太多的钱，只是20块左右的伙食就来了。弟弟也是，从来没有多问过多一块的钱，也更不会象别人一样吃零食。因为我懂得了：别人和我比现在，我要和别人比明天！在学校把握分分秒秒，努力、勤奋才是我的追求，我要用我的能力去证明自己别人能做到的事我也能做到，并且我要比他们做得更好。我想中考，我要考高中，我想读书，我要读书！
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| 班主任评语 |
该生一贯以来，遵纪守法，礼貌待人，努力，勤奋学习，刻苦钻研，诚实纯朴，乐于助人，关心班集体，意志坚强，德、智、体、美全面发展，成绩优良，富有上进心。
班主任：胡献文
2007-03-20
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