四川省广元市元坝区第一中心小学 YB06003B林林 基本信息表
调查人:金 珊 孙焕敏 杨 宁 调查时间: 2006年5月20日
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姓 名 YB06003B林林 性 别 出生年月 1994年9月
民 族 班 级 五年级二班 邮 编 628021
学 校 四川省广元市元坝区第一中心小学
家 庭 情 况





关系 姓名 年龄 职业/所在学校 健康状况 外出打工情况
父亲 尤贵成 36 临时工 良好 在元坝肉联厂做临时工
母亲 离异
爷爷 尤绍文 55 在家务农 良好
家庭住址和邮编 四川省广元市元坝区元坝镇元坝镇长坝村 邮政编码:628021
家庭经济收入及主要来源 5分田5分地,主要种水稻、小麦、菜籽,刚够吃。爸爸月收入500元/月左右,刚好够平时开销,买农药、化肥等
住房情况 一大家子10口人住6间房子(四间土房子(1980年建)和两间半旧(1991修)的砖房子)
财产概况(耕地、牲畜、电器等) 耕地面积:1亩田地 电器:黑白电视一台
学 习 情 况 与 受 资 助 情 况
学杂费用及相关说明 70元住宿费和15元的作业本费/学期 (建议资助生活费200元/学期 )
曾获何种奖励 享受两免,无一补
成绩排名
是否有辍学经历及简要说明 否 
是否需要帮助生活费
是否住校
备注
家访手记   通过和班主任杨老师的联络,了解到一些在表面所不了解的情况:有“两免”的学生不一定会得到“一补”的帮助,他班里五个“两免”生,就没有一个享有“一补”政策;并非所有的贫困生都能享受“两免”政策,而是有名额限制的……至于去哪个学生家里访问,他只提供了一个名字——尤*,并且问我们要不要他陪同。“这个学生学习好吗?”“他的字不太好,见面告诉你们具体情况”。
“为什么不优先提供一个学习好而又家庭贫困的学生呢?”带着这个疑惑,我们踏上了去尤同学家所在的村子——长坝村的路程。
  杨老师匆匆顶风赶来,尤同学的家并不在路边,他指着河对岸的山上说“尤同学的家就在那。”没有直接通到那里的路,往前走了一段才有通过的桥梁,边赶路边说其了尤同学的情况“这个学生学习并不好,但他的情况有些特殊,他的妈妈在他还小时就跟人跑了,他一直和他的爸爸和爷爷生活在一起,也许是这样的环境才使得他很懂事吧,平时在学校他是一个尊敬老师团结同学的学生,上课也认真听讲……”这样的一个乖巧的学生成绩不好跟家庭的不完整也有很大的联系吧,何况这个年龄的孩子正应该是无忧无虑在母亲怀中撒娇的年纪,而这个权利他已经失去了这么多年呢。
  过了一个桥洞,走到一个已经干了的泥辙路口。从我们所站的路口能远观到他的家,两座不同时间建筑的土木结构的房子呈九十度的搭在那里,有点不太协调。那两间半旧的房子还可以,我怀疑那老房子还能否住人,因为它已经快要看不出原来是白色的墙壁了,大片的黄泥墙已经暴露在天日下,一些柴禾什么的东西乱七八糟的堆在屋檐下。没有围墙,否则我们也不会对这他家一览无余。
  院子里的狗见到我们开始吠起来,引出来他家的邻居,我们要找的祖孙三人都不在家,他爸去上班了,爷爷和他去地里干活,这么大的风,看天就要下雨,怎么适合下田干活呢?而且现在都十一点半多了,他们不用吃中午饭的吗?听说是老师,邻居热情的帮我们去找人。好一阵子,尤同学才从路那头走过来,一个内向的小男生,穿的不知道是哪个哥哥姐姐旧衣服的搭配,短裤上的花纹都快没有颜色了,现在这个天穿短裤,不冷吗?“爷爷叫我回来煮饭。”没敢多看我们两眼,淘好米,他才有空和我们说起话来,还抱着“邻居”家的小女娃逗弄,掩饰他的不安。
  又有人陆续加入谈话,才知道这四间旧房子(1980年建)和两间半旧(1991修)的房子是他们一大家子10口人全部房子,他的父亲兄弟三人,刚才给我们找人的“邻居”正是他的三妈(婶婶)。十口人?看他认真数人的样子绝对不会有错误,这六间房子应该不全是住人的吧?
“你的学习怎么样?”
“不太好”很不好意思的样子。
“怎么不好,是不是上课不认真听讲?还是下课没有好好复习?”
“认真听讲了啊,可是就是记不住,课下看书老看不进去,一动脑子就脑袋疼。”
“回来了。”听到这句话看到一个人走近我们,我赶忙起身,这个时间回来该是他的爸爸,可是看起来有点大啊,“您是尤同学的?……”
“我是他爸。”
“刚才尤同学说他一动脑子就头疼,您有带他去医院检查过吗?”
“有过,没什么问题。”
“您多大了?”调查表上的问题可以帮我解开一个疑惑。
“36。”36?没说什么,写到表上。
“孩子的爷爷呢?”
“55。”
“您家有什么电器?”
“一台电视机。”
“彩色的还是黑白的?”
“黑白的。”
“多大的?”
“十七寸。”
“没有其它电器了吗?”
“没有了。”
……
  尤同学的爸爸并不健谈,对我们的问题有问必答,却没有反问我们出现在这里的目的是什么,干吗调查他们。
“尤*,你长大后想干什么工作?”
  显然没有听清楚问题,尤*一张口就是“我想要个妈妈。”
  说不上什么感觉,只是喉头有点涩涩的,眼睛好象进了沙了,转头装作环视院子
“你妈妈回来看过你吗?”
“她只给我打过一次电话。”
“在他4、5岁时她妈跟他爸就离婚了。”尤*的三妈插道。
“您和孩子的母亲是正式离婚的?那她有没有给过孩子抚养费?”
“没有。”
“而且她娘家离这不远,她也从来没有看过他。”大妈也忍不住开口了。
“您的工资有多少?”
“五、六百。”
“没有固定吗?”
“我是临时工,老板什么时候觉得不可以,马上就被辞退了。工资要看干活的情况多少不定的。”
“您现在的工作有多长时间了?”
“一年。”
“您现在的工资够你们所有的开销吗?”
“刚够。还好孩子懂事,从来不要乱花钱,住在学校7、8元也就够一个星期的菜钱了。”
“您从以前打工和现在工作的工资加起来有没有一些积蓄?”
“没有。有时候这个月省了下个月又花多,怎么都攒不起钱来。”
“那您有没有问过孩子想上学到什么时候吗?”
“没有。”
“那就是说,如果孩子一上中学的话,收费的提升以后您还要另想办法了。”
“现在只能走一步算一步了。”一家人能在一起才是最幸福的,不是吗?
“尤*,你想上大学吗?”
“想。”
“上大学以后做什么呢?”
“……,不知道。”
“有什么理想?”
“……不知道。”
“你喜欢哪门课程?”
“都喜欢。”
“那就可以从你喜欢的课里树立你的理想。”
“恩。”
……
父亲三兄弟现在是分家各过各的,加上孩子的爷爷一起住在这个院子里。父子二人一亩的田地产的东西也就够自己吃的,又没有时间和余粮去养家禽,经济的不稳定,单亲的家庭结构,从小的缺少母爱,未来的茫然……未来要走的路还长,祝你能早日确立自己的方向,自强不息,奋斗不止。尤*,加油!
(附:元坝一小收费情况
住宿费:70元/期
作业本费:15元/期
生活费:120元/期
学杂费:75元/期(学校已免)


学生自述  “因为尤同学才二年级。所以暂无学生自述。”
班主任评语  该生尊敬老师、团结同学,热爱集体,劳动积极,在校学习上能专心听讲,按时认真地完成作业,尽管基础差,但是他很努力,写作还应该加强,遇到问题还需多动脑筋,多请教他人,我相信该同学会有很大进步的。
采访照片