| 备注 |
| 家访手记 |
家访日期：2019.3.16
（助学组备注）红章的资助从2019年秋季学期开始
红章家在三堡镇立垌村，我们先联系了村里的团支书，让她带我们过去。从村委到红章家还有一段距离，团支书骑着摩托车带我们到了村里的一个小卖部。小卖部门口聚着一桌下象棋的村民，见到我们后连忙打招呼。团支书指着其中一名站起来的黝黑朴实的中年男性，说：“这就是红章的爸爸。”简单介绍了我们的来历后，红章爸爸带我们去了家里，就在这家小卖部的后面，下了一段狭窄泥泞的坡，几间90年代的黄土砖房，就是红章的家。房子十分简陋，从外墙到内墙都只看得到老旧的土砖，地板也是水泥。从红章爸爸和团支书的口中，我们了解到这是亲戚借住给红章家的房子。团支书说去年村里打算给他们家申请危房改造，报告都打好了，但又放弃了。这时红章爸爸不好意思的笑了笑：“没钱建呀。”
红章爸爸患有慢性肾病，每周要去医院做血透，没有劳动能力，家里的收入来源主要是靠红章妈妈和大姐出去打工。红章有个哥哥在上大学，还有个姐姐今年初三，马上中考了，爸爸骄傲的说姐姐的成绩非常好，能考700多分。
看到我们，红章从最里面的一间房起身，可以看出那就是他住的房间。房间里只有一些老旧的家具：一张铺着已经有些破了的凉席的木床、床底下堆着一些干活穿的胶鞋和工具；一台旧冰箱；还有一个并没有在使用的洗衣机，红章把它也当成一个桌子，放了一些东西。房间很狭窄，光线也不好，连学习的条件都几乎没有。红章拿了一张矮凳到屋外，蹲在地上认真填写资料。对于家庭的困难，他没有表现出羞涩和自卑，我们问到什么他都坦然回答，非常乐观，也很认真的填写助学申请表，希望能为家里减轻负担。
通过家访，我了解到黎红章同学家庭条件着实艰苦，但无论是他本人，还是他的父母、兄弟姐妹，都为人热情大方、积极生活，他们家的孩子都品学兼优，如果能为他们提供帮助，支持他们完成学业，将来一定能成为优秀正直的人才。 |
| 学生自述 |
我叫红章，在家排最小，家里6口人，爸爸没有劳动能力，收入来源主要来自姐姐和妈妈打工，爸爸，我，姐姐和哥哥每个月都要用钱，我在学校积极参与集体活动。上课认真听讲，班里有55人，我的成绩在班里排前10左右，因为家庭比较困难。希望有好心人能帮助我们完成学业。 |
| 班主任评语 |
红章同学在校表现优秀，性格开朗，成绩优异，虽然家庭条件不好但并未受太大影响，积极乐观是一个品学兼优的好学生。 |
