| 备注 |
| 家访手记 |
盈盈是我们早期的学生，第一次家访是在2016年2月，当时盈盈还是四年级学生。她家是一栋砖木结构的两层楼房，占地面积约70平米。一楼很空旷，堆放了少量的生活用具，也是做饭和用餐的地方，陈设简陋；二楼也是空荡荡的，凌乱地挂着几件衣服，散乱地放着凳子和水壶。她是多子女家庭，四个孩子上学，家庭收入来着采摘茶叶，但茶叶是有季节性的，旺季的时候家里的开支还是能保障的，淡季就十分窘迫。盈盈当时在乡里的教学点上学，成绩优异；2018年秋季进入乡里的中学就读，一直保持中上的成绩，随着课程的加深，三大科里面数学和英语比较薄弱。2019年暑假我们去回访，见到盈盈在家有化妆，当时我们印象有点不太好，因为学生化妆是违规的，同行的资助人陈哥有个和盈盈年纪相仿的女儿，他说女孩子比较爱美，加上进入青春期，会有一些不成熟的想法和行为。综合那一年的回访情况，我们还是继续跟进和资助盈盈。学习上，盈盈还是很努力的，她的心愿也是通过自己的努力能赢得一张高中录取的通知书，也做到了！她的资助人来自广东，从2016年开始资助到今年初中毕业，资助人从事个体经营，这两年因为疫情对经济影响较大，今年更是雪上加霜关闭了商铺，无力再继续资助盈盈，资助人也很舍不得盈盈，资助的时间长了，和孩子也有了感情，所以拜托我们能为盈盈找一个接力资助的爱心人士，能够使孩子在未来三年高中的学习旅途中能有助力。 |
| 学生自述 |
我每天都过的很充实，在学校积极参加集体活动，多和同学交流，在学习上遇到不同的问题就去请教老师和同学，课余时间去帮学校图书馆做一些力所能及的义务劳动，积极完成老师布置的作业，不犯校规，遵守纪律，在家有空的时候跟奶奶上山采茶叶，帮她分担一些家务，每天都过的很开心很充实。 |
| 班主任评语 |
该生一学期来尊敬老师，团结同学，勤学好问，积极参加课外有益的各种活动。在家孝敬长辈，主动帮父母做力所能及的家务，是个好孩子。 |
